Gabriel Attal, ministro de educación francés, dio a conocer que a partir de enero de 2024, con un enfoque experimental, se darán clases para fomentar la empatía de los estudiantes en aproximadamente 1,000 escuelas de todo el país. Esta medida tiene como objetivo abordar el problema del acoso escolar, tomando como inspiración las prácticas exitosas en Dinamarca, país que logró reducir los casos de acoso.
En una entrevista con RTL, el ministro explicó que según la experiencia danesa, un curso de empatía es la estrategia más efectiva. Este curso proporcionará a los estudiantes herramientas para respetar las diferencias, fomentar la búsqueda de puntos en común en situaciones conflictivas y gestionar el enojo de manera constructiva.
“Ellos me han dicho que lo más eficaz es un curso de empatía, un tiempo en el que aprendemos a respetar la diferencia del otro, una cultura de buscar los puntos en común cuando hay un conflicto, a gestionar los enfados”, aseguró Attal.
Inicialmente se había planeado aplicar este curso a 100 escuelas en enero de 2024; sin embargo, el ministro decidió ampliar la implementación a 1,000 escuelas como parte de la fase experimental. Además, señaló que tiene la intención de hacer este curso algo obligatorio en todos los establecimientos a partir de septiembre de 2024.
Este curso de empatía está dirigido para niños de 3 años a 12 años y tiene una duración de entre una a dos horas por semana. Esta iniciativa se suma a otras medidas propuestas por el Gobierno francés en septiembre, que incluyen cambios de clase o escuela para acosadores, cuestionarios para detectar el acoso y la contratación de equipos académicos especializados.
